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如何对待教育厅对所谓,对数学的接头节制了作

2019-11-03 09:17

问题描述:

前几天无论是微博也好,朋友圈也好,亦或是空间,大家都在争相转发“李林涉嫌泄题”的消息。

如何看待教育部对所谓“李林泄题”一事的回应?

其实我最开始听到这个消息,是事发的那天早晨,因为前一天熬夜导致我起晚了。刚坐起来就听见室友说:

问题回答:

你知道今年考研数学泄题了吗?

回答:文不对题且自相矛盾,不承认李林讲的题是考研题,明眼人都看得出来的事竟然不承认。大连理工校领导都承认他压准题了,然后教育部说完全没压中,自相矛盾,这是其一。其二是视频里的题目确实是和他的例题一样啊,暂且不论泄题之说,就算是他押中的呀,可你为什么说他的题和考的不一样?

我当时一愣,研究生考试泄题可是上升到刑事的大事,赶紧去看微博,发现张宇、汤神的微博都被删了,感觉这次的事情恐怕没有那么简单。

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其实这次泄题与否大家主要的关注点在于李林押中了冷门考点超纲题 ,而且有很多题甚至是只改动了数据。我看过视频之后,听李林老师说的那些话和语气,也会下意识地认为他泄题了。

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一上午一边学习一边关注着事态的发展,接近中午时,“18研究生考试泄题”澳门金莎娱乐场网址,已经上了热搜。

紧接着,中午吃饭的功夫,李林老师和大工官博同时发声,然而却让人感觉欲盖弥彰。

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大工官博的通报

然后,教育部又出来自证清白。

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教育部官博回应

到教育部出来自证清白,大家都是一致认为李林就是泄题了,并且教育部这条微博发出来以后大家也是不信的,因为大家认为教育部考试中心不可能自己打自己的脸,承认泄题,但是大家却忘了16年教育部考试中心是承认了泄题的。


整个事件中让我觉得矛盾并且想不通的地方主要有两点:

李林既然能拿到研究生试题,那他为什么40多岁还是个讲师?

既然是泄题,那又为什么开大班讲课,导致这么多视频流出来,而且他在视频里还异常自信。

我觉得一个40多岁的老师不可能权衡不出其中的利弊,一旦事情败露他绝对会人财两空。所以为了眼前的这点钱担这么大的风险是说不通的。

所以我更加相信并没有泄题,那又为什么有如此的人宁愿相信泄题,甚至于在大工官博下来破口大骂,然而这些评论的人里不乏宣泄自己考研发挥不如意的人,而且看过李林疑似泄题视频的人也是凤毛麟角。

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这让我想起了之前清华的“水哥”王昱珩参加最强大脑,放弃两个小时的观察时间,被质疑不尊重日本老爷爷。

这种心理暗含着的就是一种心理学的防御机制。因为当一个新事物摆在你面前时,你的心理防御机制会让你尽力去说通你想不明白的地方,也就是说你会用你以往的知识来说服你自己。

其实这就是源于我们对数学的理解还停留在做题、考试的层面,当你真正的去了解数学,熟悉数学的时候,很多东西就像条件反射一样,已经成为了一种数学敏感。所以押的准也是很正常的。

没见过神,所以不相信有神。

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